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国际篇

德国两个并行的教育体系: 更新时间： 2009-03-19 作者： admin 评论总数： 0 点击次数： 111

借鉴德国“双元制”促进我国职业教育发展: 　长期以来，因种种原因，职业学校的学生不能得到应有的技能训练，他们只能“在黑板上开机器”，“在书本上学职业”。，; 更新时间： 2009-03-19 作者： admin 评论总数： 0 点击次数： 109

德国“双元制”职业教育的特点: 职业教育是德国教育制度的一大特色，职业教育强调文化知识教育和职业技能培训并重，在传授技术技能的同时，重点培养年轻人的职业道德和劳动态度。享誉极高的德国产品质量就是以职业教育为背景创造出来的，职业教育是德国经济发展的“秘密武器”。; 更新时间： 2009-03-19 作者： admin 评论总数： 0 点击次数： 72

德国：双元制职业教育特点及启示: 一、当前德国双元制职业教育的突出特点　　(一)同生产紧密结合。双元制职业教育形式下的学生大部分时间在企业进行实践操作技能培训，而且所接受的是企业目前使用的设备和技术，培训在很大程序上是以生产性劳动的方式进行，从而减少了费用并提高了学习的目的性，这样有利于学生在培训结束后随即投入工作。; 更新时间： 2009-03-19 作者： admin 评论总数： 0 点击次数： 52

德国职业教育的“双元制”具体指什么？: “双元制”是一种国家立法支持、校企合作共建的办学制度。一元是指职业学校，传授与职业有关的专业知识；另一元是企业等校外实训场所，让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。即职业学校理论学习和企业中的实践相结合，成人教育和业余教育普及。; 更新时间： 2009-03-19 作者： admin 评论总数： 0 点击次数： 64

德国职业教育: 更新时间： 2009-03-19 作者： admin 评论总数： 0 点击次数： 42

发达国家职业教育发展趋势及其启示: 一、发达国家职业教育发展的趋势 1．职业教育与普通教育的综合化职业教育与普通教育的综合化是当今世界教育发展的一般趋势，是教育适应现代社会需要的一种反应。世界各主要发达国家纷纷采取多种举措，使职业教育与普通教育相互沟通、互相渗透、取长补短。; 更新时间： 2009-03-19 作者： admin 评论总数： 0 点击次数： 49

德国职业教育发展经验: 更新时间： 2009-03-04 作者：郇公弟评论总数： 0 点击次数： 116

专家谈国际职教: [主持人]：各位电脑前的观众朋友大家下午好，这里是考试在线频道与中国教育在线联合推出的教育问答节目，我们将会请到资深的教育专家为您解答各种和考试和教育的问题，非常欢迎您把您的问题发送到我们的直播平台上; 更新时间： 2009-03-04 作者：未知评论总数： 0 点击次数： 105

国际职教趋势: 第二届国际技术与职业教育大会综述 1999年4月26至30日，联合国教科文组织在韩国汉城召开了第二届国际技术与职业教育大会，会议主题为“终身学习与培训──通向未来的桥梁”。来自世界; 更新时间： 2009-03-04 作者：黄尧刘京辉评论总数： 0 点击次数： 40

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